SDIT Nur Hidayah adakan Outing Class

Mengisi acara rehat setelah Ulangan Tengah Semester (UTS) 1, sejumlah 141 siswa-siswi kelas 5 SDIT Nur Hidayah Surakarta mengikuti kegiatan praktik belajar lapangan (outing class). Kegiatan yang dilaksanakan Selasa, 25/10 ini mengambil lokasi di Monumen Jogja Kembali (MONJALI) dan Taman Pintar Yogyakarta.

Saat di MONJALI, mereka mendapatkan penjelasan tentang sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam menggapai Kemerdekaan RI di wilayah Yogyakarta. Khususnya peristiwa sejarah ditariknya tentara pendudukan Belanda dari ibukota RI Yogyakarta pada waktu itu, tanggal 29 Juni 1949. Hal ini merupakan tanda awal bebasnya bangsa Indonesia dari kekuasaan pemerintahan Belanda.

Museum Monumen dengan bentuk kerucut ini terdiri dari 3 lantai dan dilengkapi dengan ruang perpustakaan serta ruang serbaguna. Pada rana pintu masuk dituliskan sejumlah 422 nama pahlawan yang gugur di daerah Wehrkreise III (RIS) antara tanggal 19 Desember 1948 sampai dengan 29 Juni 1949. Dalam 4 ruang museum di lantai 1 terdapat benda-benda koleksi: realia, replika, foto, dokumen, heraldika, berbagai jenis senjata, bentuk evokatif dapur umum dalam suasana perang kemerdekaan 1945-1949. Tandu dan dokar (kereta kuda) yang pernah dipergunakan oleh Panglima Besar Jendral Soedirman juga disimpan di sini (di ruang museum nomor 2).

Adapun ketika di Taman Pintar, mereka melihat secara langsung terkait perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, maupun infomasi. Baik yang berada di gedung oval maupun di gedung bundar. Saat masuk sereka melalui lorong aquarium besar, lalu melihat fosil, biografi para ilmuwan, teknologi terapan, dan lain sebagainya.

Koordinator pelaksana kegiatan, Inoki Wasis Jatmiko, S.Sos, berharap kegiatan ini dapat memberikan pengalaman secara langsung kepada peserta didik. Khususnya yang terkait dengan ilmu sejarah dan sain. Dengan mengenal sejarah perjuangan bangsa, mereka akan berempati dan menaruh hormat kepada para pahlawan yang begitu besar jasanya. Akhirnya mereka akan termotivasi lebih kuat untuk belajar sungguh-sungguh melanjutkan perjuangan para pahlawan dengan mengisi kemerdekaan. Kemudian dengan melihat langsung bentuk perkembangan/kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan informasi diharapkan akan menginspirasi para siswa untuk berpikir kritis, berekspresimen, dan nantinya melakukan temuan ilmiah yang bermanfaat.