Sejumlah 151 siswa-siswi kelas 4 SDIT Nur Hidayah mengikuti kegiatan “Pembelajaran di Alam”. Kegiatan ini dilaksanakan Rabu, 12 Oktober 2011 bertempat di Taman Balekambang Surakarta. Acara yang digelar pukul 07.30-15.30 ini diawali dengan tahfidzul qur`an beberapa surat di juz 30 secara bersama-sama. Dilanjutkan dengan sholat dhuha serta penyampaian tata tertib. Selanjutnya, para siswa dikelompokkan untuk mengikuti mentoring pagi bersama para mentor. Materi tentang “Sifat-sifat Allah dan Taubat” dikaji bersama sembari berdiskusi di setiap kelompok. Tidak dilupakan sisipan motivasi semangat belajar siswa juga disampaikan oleh para mentor.
Saat yang ditunggu telah tiba, selanjutnya mereka akan mengikuti “Pembelajaran di Alam”. Ada enam Pos yang nantinya harus diikuti para siswa. English Pos, Arabic Pos, Indonesian Pos, Mathematic Pos, Sains Pos, dan Islamic Pos. Di pos-pos inilah para siswa akan belajar mengkaitkan antara konsep yang mereka terima di sekolah dengan kebendaan alam yang ada di Taman Balekambang. Mereka juga akan menjawab pertanyaan baik secara lisan maupun tertulis di masing-masing pos yang sumber pertanyaan maupun arahan jawabannya merupakan benda-benda yang berada di sekitar taman.
Untuk lebih menyegarkan suasana mereka, sebelum mereka sholat dzuhur dan makan siang, ada game edukatif dan rekreatif yang dipandu oleh guru kelas 4. Setelah sholat dan istirahat, kegiatan dari pos ke kos dilanjutkan hingga selesai menjelang waktu Ashar. Setelah sholat, mereka packing, dan penutupan acara dengan pembagian hadiah kepada para siswa. Selanjutnya mereka kembali pulang ke rumah masing-masing.
Menurut koordinator kegiatan, Husni Malik, SP., “Kami ingin memberikan suasana belajar yang berbeda. Dengan “Pembelajaran di Alam”, selain juga rekreatif, siswa benar-benar kita tunjukkan kebendaan nyata dengan konsep teori di tiap mata pelajaran yang mereka terima di kelas. Mudahnya, sebenarnya anak-anak sedang mengikuti praktek untuk masing-masing mapel sesuai dengan kenyataan yang ada di alam.”
Pelaksana Humas SDIT Nur Hidayah, Rahmat Hariyadi, S.Pd, menjelaskan bahwa SDIT Nur Hidayah memang terus berusaha memberikan pembelajaran yang kontekstual. Para siswa dikenalkan langsung pada kebendaan nyatanya. Sehingga harapannya dengan melihat bendanya secara nyata, konsep teori yang mereka terima akan lebih termemori dengan baik dan kuat. Sudah menjadi agenda di kurikulum sekolah, bahwa untuk semester ganjil ada agenda praktik belajar lapangan. Seperti halnya ke kebun binatang, museum, kerajinan batik, kantor pos, instansi pemerintah, dan lainnya sesuai materi pelajaran di masing-masing jenjang. Adapun untuk semester genap agendanya latih ketangkasan dengan kegiatan out bond.
0 Comments:
Posting Komentar